Thème sur la myopie: Séance de SPC, descriptif1

Sous-problème :

Comment modéliser un œil normal en sciences-physiques ?

Durée de la résolution: 1h

1. Présentation du problème vu en svt par les élèves. (environ 10min)

Les élèves font le bilan de la séance précédente :

- constitution et fonctionnement de l'œil

- la myopie

2. Question 1 : Quelles sont les conditions pour qu'un œil voie une image nette ? (environ 15min)

Utiliser uniquement la présentation de SVT pour l'instant / A faire avec les élèves.

Réponses attendues :

- sur la notion de vision :

- la lumière : l'œil doit recevoir de la lumière en provenance de l'objet pour le voir (idée de l'objet éclairé utilisé en TP de Physique)

- regarder l'objet (nécessité du banc d'optique...)

- le rôle de la pupille : influence l'intensité lumineuse reçue par l'œil

- il faut que la lumière (contenant l'information sur l'objet) arrive sur la rétine : importance des milieux transparents traversés, et zone de réception très petite…

- sur la notion de netteté :

- la distance objet – œil (œil normal : impossible de voir un objet s'il est trop près ; œil myope : zone de vision nette restreinte)

- rôle du cristallin

Transition : Pour comprendre les conditions de netteté d'une image, et finalement, le fonctionnement de l'œil, on se propose de construire une expérience afin d'étudier l'œil : dans un premier temps, l'œil normal, puis, dans un deuxième temps, l'œil myope.

3. Question 2 : Lister le matériel nécessaire pour réaliser cette expérience, c'est-à-dire pour construire un œil normal. (environ 30min)

Laisser réfléchir les élèves entre 5 et 10 min.

Discuter leurs propositions en éliminant celles faisant intervenir du matériel non disponible au labo de physique.

Bilan : présenter le modèle de l'œil pour le physicien (voir fiche ci-dessous) et le matériel qui correspond, en particulier des lentilles (15min). Objectif : se familiariser avec le matériel.

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