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Il y a 3162 éléments qui correspondent à vos critères.
- Cartes et plateau Chiffroscope tangible [1 %] par jprabatel, le 29/01/2019 10:00
- Phase de conclusion [1 %] par jprabatel, le 17/03/2015 15:35
- Regular lecture Gueudet slides [1 %] par ggueudet, le 08/01/2013 19:40
- COPIRELEM 1ereAnnonce Nantes 2013 .pdf [1 %] par aldon, le 12/12/2012 11:15
- XLeme colloque COPIRELEM [1 %] par aldon, le 28/06/2013 10:16
- Nantes, 18-20 juin 2013
- OCINAEE [1 %] par JLM, le 07/03/2017 11:12
- Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Elementaire. Projet e-education Investissement d'avenir.
- OCINAEE [1 %] par jlmartinez, le 05/03/2018 11:01
- Le projet OCINAEE - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'Ecole Elémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les ...
- OCINAEE, projet déposé [1 %] par jprabatel, le 06/11/2014 10:59
- REX boucle 2 résumé [1 %] par soury_lavergne, le 08/04/2016 14:34
- Résumé du REX de la boucle 2
- Problème ouvert : Le plus grand produit [1 %] par aldon, le 15/01/2016 08:41
- Proposition de problème ouvert pouvant être abordé à partir du cycle 3 et courant jusqu'au lycée consistant, par la mise en recherche des élèves, à ...
- PER : Une entrée dans l'algèbre par les nombres relatifs [1 %] par svelon, le 25/03/2016 14:55
- Proposition de parcours de cycle conduisant, par la mise en recherche des élèves, à l'étude des nombres relatifs : définition, ordre et quatre ...
- Le plus grand produit [1 %] par aldon, le 14/01/2016 13:36
- PER : Une possibilité d’enseignement de la résolution d'équation du premier degré à une inconnue en quatrième. [1 %] par svelon, le 25/03/2016 14:55
- Proposition d'un début de parcours de cycle conduisant, par la mise en recherche des élèves, à l'étude et à la résolution de différents types ...
- PER : Une proposition d'étude du théorème de Thalès par les triangles semblables et la similitude [1 %] par svelon, le 25/03/2016 14:31
- Proposition d'un début de parcours de cycle conduisant, par la mise en recherche des élèves, à l'étude du théorème de Thalès
- fern2.jpg [1 %] par aldon, le 17/01/2012 14:56
- 6eme enseigner les maths à partir des grandeurs.pdf [1 %] par knouini, le 10/06/2010 00:00
- Lyon mai 2009.ppt [1 %] par knouini, le 10/06/2010 00:01
- Tuto 3_Le menu.pdf [1 %] par aldon, le 30/06/2021 10:24
- SmartEnseigno-Mes favoris-tuto-mars-2021.pdf [1 %] par aldon, le 30/06/2021 10:26
- Je m'inscris sur SmartEnseigno_V3.pdf [1 %] par aldon, le 30/06/2021 10:28
- SE_Tuto_J'inscris mes élèves_V3.pdf [1 %] par aldon, le 30/06/2021 10:29
- Colloque INRP diapos V2 [1 %] par ggueudet, le 10/03/2011 19:30
- Ressources Vives Brouillon 22 janv [1 %] par ggueudet, le 22/01/2010 13:11
- CADGME-2014-Conference-First-Announcement(1).pdf [1 %] par aldon, le 19/12/2013 11:59
- Fifth Central- and Eastern European Conference on Computer Algebra- and Dynamic Geometry Systems in Mathematics Education [1 %] par aldon, le 17/04/2014 08:58
- 26-29 September, 2014 Halle (Saale), Germany
- diaporama enseigner triangle court.pdf [1 %] par knouini, le 03/12/2009 10:11
- IntroductionUEA-2010.pdf [1 %] par trouche, le 29/11/2010 08:30
- Recife_LT_2010_port.pdf [1 %] par trouche, le 19/07/2010 20:48
- edito.pdf [1 %] par aldon, le 29/04/2010 17:21
- chap 15 un peu revu [1 %] par ggueudet, le 11/03/2010 22:49
