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la riviere - proposition de démo [1 %] par pycahuet, le 25/02/2011 22:13
Cahier "Compter les clics de la e-pascaline CE1" [1 %] par soury_lavergne, le 04/02/2014 16:56
Description page par page du cahier Cabri Elem aussi appelé "minimiser les clics sur la e-pascaline"
Cahier "Compter les clics de la e-pascaline CP" [1 %] par soury_lavergne, le 04/02/2014 16:55
Description page par page du cahier Cabri Elem aussi appelé "minimiser les clics sur la e-pascaline"
Mallette et pascaline en CP [1 %] par soury_lavergne, le 05/02/2014 11:14
Sophie Soury-Lavergne
La parole à... [1 %] par aldon, le 05/02/2014 13:40
Sophie SL fev 2013 [1 %] par soury_lavergne, le 04/02/2014 18:07
TroucheCinvestav.pdf [1 %] par trouche, le 20/11/2009 14:39
Enseigner l'espace et le temps à l'école et au collège [1 %] par aldon, le 31/01/2011 12:11
Coquidé, M., Prieur, M., INRP dec. 2010
Ressources pour l'enseignement des sciences, conception, appropriation, mise en oeuvre dans la classe. Quelles méthodologies de suivi et d'analyse? [1 %] par aldon, le 24/01/2010 06:14
26 et 27 janvier 2010
Photo groupe MaDyP Mallette bis [1 %] par soury_lavergne, le 22/05/2013 14:51
taille réduite adaptée à la visualisation sur écran
fig1.png [1 %] par aldon, le 23/01/2013 18:24
photo.jpeg [1 %] par aldon, le 23/01/2013 18:44
SESAMES algèbre [1 %] par aldon, le 24/01/2013 08:27
Situations d'Enseignement Scientifique : Activités de Modélisation, d'Evaluation, de Simulation
Mémoire_ M2R_Mohammad_Alturkmani.pdf [1 %] par trouche, le 24/01/2013 22:46
Atelier COPIRELEM 2013 Patrons du cube [1 %] par soury_lavergne, le 02/10/2013 15:16
Explorer les patrons du cube : de l'intérêt des représentations à l'aide d'un logiciel de mathématique dynamique
Mathematics Education and Democracy: learning and teaching practices [1 %] par aldon, le 25/10/2012 09:59
Rhodes, 23-27 juillet 2012
Atelier Colloque COPIRELEM de Mont de Marsan 18-20 juin 2014.pdf [1 %] par aldon, le 30/01/2016 17:34
05-Figure-3 [1 %] par admin, le 01/03/2012 08:33
Pantographe de Scheiner
05-Figure-4 [1 %] par admin, le 01/03/2012 08:33
Per contare tocci le cose, oppure le indichi, oppure le prendi
05-Figure-5 [1 %] par admin, le 01/03/2012 08:33
Engrenages décimaux
Toutes les contributions [1 %] par admin, le 14/04/2012 06:43
Listes des contributions à la conférence nationale sur l'enseignement des mathématiques du 13 mars 2012
Ressources Vives Revu 22 janvier [1 %] par ggueudet, le 22/01/2010 09:40
e-CoLab [1 %] par admin, le 17/11/2006 08:44
Expérimentation collaborative de laboratoires mathématiques
e-CoLab [1 %] par admin, le 24/11/2009 08:27
Expérimentation collaborative de laboratoires mathématiques
nspire.jpg [1 %] par trouche, le 16/09/2006 12:19
Forum [1 %] par aldon, le 18/09/2006 10:28
IMGP0126_bis.JPG [1 %] par aldon, le 17/11/2006 09:29
dynamique.PNG [1 %] par aldon, le 02/11/2009 17:12
74ec15cce5914b4c61842df06f775f1c.jpg [1 %] par trouche, le 10/09/2008 17:38
arnoux.jpg [1 %] par trouche, le 10/09/2008 17:41
 

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