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Arnoux.jpg [1 %] par trouche, le 04/06/2008 22:08
Réponse de Pierre Arnoux [1 %] par aldon, le 04/06/2008 22:08
Pierre Arnoux est enseignant-chercheur, Institut Mathématique de Luminy, Université d'Aix-Marseille II, membre de la commission enseignement de la SMF
Forum [1 %] par aldon, le 04/06/2008 22:08
Forum de discussion "socle commun à l'université"
La parole à... [1 %] par admin, le 15/09/2006 11:22
Parutions [1 %] par admin, le 16/04/2013 08:44
Les mathématiques dans la cité [1 %] par admin, le 30/01/2007 18:57
M.-J. Durand-Richard (dir.), PUV, 2006
Instruments du calcul savant [1 %] par admin, le 30/01/2007 18:53
D. Tournès, REHSEIS, 2005
Camille a la haine et Leo adore les maths [1 %] par admin, le 30/01/2007 18:58
J. Nimier, IUFM Reims, 2006
Maths en formes [1 %] par admin, le 30/01/2007 18:53
B. Bettinelli, PUFC, 2006
À l'école des probabilités [1 %] par admin, le 30/01/2007 18:55
B. Courtebras, PUFC, 2006
Pratiques de la statistique [1 %] par admin, le 30/01/2007 18:58
C. Schwartz, Vuibert, 2006
tome 1 [1 %] par aldon, le 27/09/2006 12:30
Tome 2 [1 %] par aldon, le 27/09/2006 12:30
Mathématiques en liaison avec des problèmes concrets, tome 2 [1 %] par admin, le 30/01/2007 18:54
R. Rolland, IREM Marseille, 2006
Les textes fondateurs du calcul infinitésimal [1 %] par admin, le 02/02/2007 09:11
HEMILY, Ellipses, 2006
Histoires de logarithmes [1 %] par admin, le 30/01/2007 19:01
E. Barbin, Ellipses, 2006
Apprentissages géométriques et résolution de problèmes [1 %] par admin, le 30/01/2007 19:03
ERMEL, Hatier, 2006
Les méthodes de recherche en didactiques [1 %] par admin, le 30/01/2007 18:55
M.-J. Perrin-Glorian, Y. Reuter (eds.), PUS, 2006
Apprendre (avec) les progiciels : entre apprentissages scolaires et pratiques professionnelles [1 %] par aldon, le 07/02/2007 11:34
L.-O. Pochon, E. Bruillard, A. Maréchal (eds.), INRP, 2007
Interactions verbales, didactiques et apprentissages [1 %] par aldon, le 06/02/2007 02:34
M.-C. Guernier, V. Durand-Guerrier, J.-P. Sautot, PUFC, 2007
Images des mathématiques 2006 [1 %] par aldon, le 26/03/2007 11:50
CNRS, 2007
Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie [1 %] par aldon, le 05/03/2007 09:14
Inserm, 2007
Semiotics, Culture, and Mathematical Thinking [1 %] par aldon, le 26/03/2007 11:55
Relime, 2006
fonctions_en_troisieme.pdf [1 %] par knouini, le 15/11/2009 07:55
Fundamentos da Didática da Matemática [1 %] par aldon, le 17/12/2007 13:13
UFPR, 2007
MathemaTICE [1 %] par aldon, le 03/10/2007 18:01
Sésamath, octobre 2007
Le Film de classe - Étude sémiotique et enjeux didactiques [1 %] par aldon, le 09/12/2008 10:08
Sautot J.P. (dir), Lambert Lucas, dec. 2008
Réaction de la COPIRELEM [1 %] par aldon, le 19/03/2008 14:45
Trouche-Saltillo.doc [1 %] par trouche, le 12/11/2009 12:37
Divers [1 %] par admin, le 18/02/2009 10:30
 

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