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Pour la classe

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Prototype Mallette — Dernière modification 30/01/2016 17:16
La mallette propose des contenus pour l'enseignement de la numération et du calcul au cycle 2 avec une machine arithmétique. Les pages suivantes correspondent à une version prototype d'octobre 2013
Evaluation Formative : un travail co-disciplinaire (1) — Dernière modification 30/01/2016 17:20
Issu du projet européen FaSMEd, cette ressource propose un travail co-disciplinaire entre mathématiques et sciences de la vie et de la Terre en classe de 6eme
PER : Une entrée dans l'algèbre par les nombres relatifs — Dernière modification 25/03/2016 14:55
Proposition de parcours de cycle conduisant, par la mise en recherche des élèves, à l'étude des nombres relatifs : définition, ordre et quatre opérations.
PER : Une possibilité d’enseignement de la résolution d'équation du premier degré à une inconnue en quatrième. — Dernière modification 25/03/2016 14:55
Proposition d'un début de parcours de cycle conduisant, par la mise en recherche des élèves, à l'étude et à la résolution de différents types d'équations.
PER : Une proposition d'étude du théorème de Thalès par les triangles semblables et la similitude — Dernière modification 25/03/2016 14:31
Proposition d'un début de parcours de cycle conduisant, par la mise en recherche des élèves, à l'étude du théorème de Thalès
Problème ouvert : Le plus grand produit — Dernière modification 15/01/2016 08:41
Proposition de problème ouvert pouvant être abordé à partir du cycle 3 et courant jusqu'au lycée consistant, par la mise en recherche des élèves, à l'étude des nombres entiers et de leurs propriétés.
Narrations de recherche — Dernière modification 30/01/2016 18:08
Cette ressource propose un exemple de narrations de recherche avec des élèves de cycle 4
 

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