Piste d'utilisation pédagogique
Dernière modification
02/09/2008 15:20
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Travail sur les règles de priorité. (5e - 4e)
Une approche très courante du travail sur les priorités consiste à traduire une expression en arbre. Ainsi l'expression 5 × 3 + 11 se traduit en :
Contrairement à l'écriture algébrique qui correspond à une lecture verticale de cet arbre, le RPN correspond à une lecture transversale. En le lisant de gauche à droite on obtient « 5 3 × 11 + » et de droite à gauche « 11 3 5 × + ».
On peut envisager dans ce contexte d'utiliser une calculatrice RPN en complément de la rédaction d''un calcul étape par étape, afin de valider les résultats. Il peut être également intéressant de travailler uniquement à la calculatrice, si l'on souhaite insister sur la compréhension des arbres de priorité opératoire.