BELGIQUE :

• Quelques éléments pour une analyse de la transposition : algèbre et modélisation fonctionnelle. Maggy Schneider (conférence au colloque Ampères, Lyon 2008) : pdf

ESPAGNE:

• La notion de PER et la rénovation du curriculum mathématique. Marianna Bosch et Josep Gascon: diaporama ( Paris 2007 )

• La problématique des Parcours d’Étude et de Recherche (PER) :

  Panoramique d’une expérimentation en cours. Marianna Bosch. Diaporama en pdf présenté au colloque Ampères, Lyon 2008.

ITALIE :

• Un site italien (en italien) qui met en ligne des projets de didactique des domaines d'expérience, proches de nos PER.

  http://didmat.dima.unige.it/